Сегодня стартовала XXI Всероссийская конференция по финансовому просвещению в России «ФИНАНСОВАЯ ГРАМОТНОСТЬ В УСЛОВИЯХ ЦИФРОВОЙ ЭКОНОМИКИ»
Чтобы вам было удобно выбрать интересные для себя секции, резюмируем их содержание и даем ссылки на записи трансляций.
Секция 1. Психология финансовой грамотности и использование игровых технологий
Модератор: Мазанова Ольга Юрьевна, к.пед.н., учитель, «Республиканский центр образования», (г. Сыктывкар, Республика Коми):
- Спикеры секции планомерно излагали "изюминки" работы с любыми категориями слушателей. Красной нитью шёл лейтмотив личного вовлечения, учёта личных потребностей, формирования личных финансовых целей. Особенности формирования финансовой грамотности должны обязательно учитывать образность, перенос на себя и содержать конкретные и близкие слушателям примеры. Конечно, азы финансовой грамотности формируются в семье. А что делать, если семьи нет? Специфику работы с такой категорией детей, список полезных ресурсов дал спикер. Всё мы в душе немного дети. Сколько бы нам не было лет, какую бы должность мы не занимали, играют все. Как использовать игры для формирования финансовой грамотности, какие ставить при этом цели и задачи».
Об этом сегодня поговорили:
Журавлева Татьяна Петровна, Психолог, Коуч, Бизнес-тренер (г. Москва)
Андреева Ольга Сергеевна, федеральный эксперт АРФГ, канд. филол. наук, доцент Института гуманитарных наук Московского городского педагогического университета, эксперт Центра финансовой грамотности (г. Москва)
Крылова Ольга Владимировна, Старший преподаватель кафедры иностранных языков и социально-гуманитарных дисциплин, Донской государственный аграрный университет, (пос. Персиановский, Ростовская область)
Бушенова Юлия Ивановна, канд. полит. наук, доцент, "Ленинградский государственный университет им. А.С. Пушкина" (г. Санкт-Петербург).
СМОТРЕТЬ: https://vk.com/video-187094024_456239630
Секция 2. Креативные методики финансового просвещения и особенности коммуникаций с разными целевыми аудиториями
Модератор: Филина Юлия Александровна, преподаватель по финансовой грамотности (г. Санкт-Петербург):
- Секция получилась очень разнообразной и очень живой. Наши спикеры:
· поговорили о существующих интерактивных форматах работы со школьниками (спикеры представили большое число инструментов, в частности, «коммуникативные бои»);
· рассмотрели конкурсные механики как способ стимулирования интереса к финансовой грамотности;
· рассказали о том, чтобы развивать предпринимательские навыки у различных аудиторий, включая предпринимателей с ОВЗ нужно создать для этого специальные условия (например, организовать Акселлератор проектов, специальные учебные курсы, единоразовые тематические мероприятия);
· убедились, что базовые финансовые понятия (например, «финансовое планирование», «финансовое мошенничество», «разумное и неразумное финансовое поведение» и другие) можно объяснять через художественные произведения (в частности, сказку «Алиса в Стране чудес» Л. Кэролла, повесть-сказку А. Толстого «Золотой ключик, или Приключения Буратино», книги Э. Успенского и мультфильмы из серии «Простоквашино»);
· особое внимание уделили ESG-принципам в рамках осознанного финансового потребления (спикер рассказала об опыте организации журнала с ESG-повесткой в основе).
Об этом сегодня поговорили:
Скрипкин Иван Николаевич, учитель истории и обществознания МБОУ СШ № 68 г. Липецка, высшая категория (г. Липецк)
Мальта Екатерина Николаевна помощник директора банка «Центр-инвест» (г. Краснодар
Некрасова Татьяна Викторовна, методист, детский сад № 66 "Забавушка" (г. Нижневартовск)
Филина Юлия Александровна, преподаватель по финансовой грамотности, (г. Санкт-Петербург)
Батуева Ирина Алексеевна, старший преподаватель, кафедра финансов, устойчивого развития РЭУ им. Г.В. Плеханова (г. Москва).
СМОТРЕТЬ: https://vk.com/video-187094024_456239631?t=1m26s
Секция 3. Формирование финансовой культуры и повышения финансовой грамотности в условиях ресурсных ограничений
Модератор: Алешина Алёна Юрьевна, к.э.н., доцент кафедры управления рисками и страхования экономического факультета МГУ имени М.В. Ломоносова (г. Москва):
- вместе с коллегами мы рассмотрели источники, инструменты формирования и возможные ограничения финансовой культуры и финансовой грамотности среди различных категорий граждан. Докладчики, основываясь на своём практическом опыте, обосновали следующие выводы:
· финансовое планирование – основа финансового благополучия, а личный финансовый план – ключевой инструмент повышения финансовой грамотности и ответственного отношения к финансам;
· семья играет основную роль в формировании знаний школьников и студентов о финансовых инструментах и бюджете (лишь 10-20% студентов (опыт УрГЭУ) имеют представление о структуре своего семейного бюджета, многие не могут реально оценить затраты и доходы; по результатам опроса 240 школьников более 65% получили знания о страховании из семьи и хотели бы знать о нём больше (исследование ЭФ МГУ);
· мероприятия по профориентации и игровые технологии – наиболее действенные инструменты вовлечения детей и молодежи в процесс повышения финансовой грамотности. Успешные примеры: опыт ГАПОУ ТИК (Республика Башкортостан) по повышению количества абитуриентов на 30% среди школьников, с кем проводилась работа, и опыт Госпитальной школы при РДКБ (Республика Коми) по созданию с детьми совместных игр своими руками, проведению конкурсов с наличием материальных призов.
Дегтярёва Александра Юрьевна, Финансовый советник, (г. Чита, Забайкальский край)
Максименко Ирина Александровна, преподаватель ГАПОУ Туймазинского индустриального колледжа (г. Туймазы, Республика Башкортостан)
Алешина Алёна Юрьевна, к.э.н., доцент кафедры управления рисками и страхования экономического факультета МГУ имени М.В. Ломоносова (г. Москва)
Овсянникова Елена Юрьевна, член Координационного Совета АРФГ и член общественного совета Минфина Свердловской области, старший преподаватель кафедры «Финансов, денежного обращения и кредита» УрГЭУ (г. Екатеринбург)
Мазанова Ольга Юрьевна, к.пед.н., учитель, «Республиканский центр образования», (г. Сыктывкар, Республика Коми)
Шевлягина Татьяна Михайловна, руководитель проекта "Школа Винвестора", компания АО "Винвестор" (г. Москва).
СМОТРЕТЬ: https://vk.com/video-187094024_456239633?t=56s
Завтра – день цифровизации и предпринимательского мышления: Практико-ориентированные секции для тех, кто работает с взрослой аудиторией. В особенности - из числа предпринимателей. В том числе – будущих. На примерах из реального бизнеса спикеры покажут, как использовать цифровые инструменты для упрощения операционки и отчетности. А вы - сможете использовать эту информацию в своих выступлениях.
Ждем тех, кто зарегистрировался для получения сертификата и на программу ДПО, на сайте АРФГ, и всех остальных – на площадках АРФГ YouTube и ВКонтакте. Начало в 10.00 (мск).